Clase 6-8 pm

Adrián movió la cabeza, volteó a verme sin entender qué era lo que quería preguntarle, puso cara de "anda, dilo", y no pensaba decirle nada, en realidad. Su cara de confusión lo hacía verse más desesperado, como con ganas de salir corriendo.

Me ignora, creo que está harto de que lo esté viendo. Pretendo poner atención pero, créanme, es imposible hacerlo en esta clase. Se acomoda en su silla, sube las piernas y trata de acomodarse para evitar que el paso del siguiente minuto sea aún más pesado. Toma el tríptico, el tan interesante tríptico que la maestra, tan amablemente nos dió al inicio de la clase.

"Ética y Valor" es el tema a tratar. -¿Quién quiere leer? Pregunta. Y yo sigo con hueva.
Hablemos de Respeto- Comenta. Respete mi tiempo y mi hueva, maestra.
Y la conciencia me dice: Respeta su Tiempo, Castro.

El respeto es algo que no puede cumplirse de forma absoluta, cuando dos voluntades se contraponen.

Adrián bosteza, eso es algo que todos quisieran pero nadie se atreve a hacer. Una amiga, inocentemente lee el texto del pizarrón y, vaya, la paciencia se me agota. "Maestra, mándeme el documento y yo lo leo en mi casa, chingados, no hay necesidad de estar 2 horas sentado perdiendo mi tiempo." Retroalimentación y ahi concluye el aporte personal y enriquecimiento de cada uno. Que sea OBLIGATORIO si quiere, sabemos que deben obligarnos a hacer cosas que no queremos cuando quieren que las hagamos. Pérdida de tiempo.

La participación de mis compañeritos de clase es impresionante, o ¿será que su técnica de no dormirse es participar?

¿Cuánta necesidad hay de mantener ocupada una mente, que generalmente se ocupa de cosas artísticas, en donde la ética del pensamiento no conoce el respeto? Mente irrespetuosa, respétame.

No ahogues mi pensamiento creativo, te lo pido.